Casa studenţească: Contribuţii pentru o mai bună organizare a vieţii studenţeşti : Extras din Observatorul Social-Economic Cluj, Anul VI, nr.2, pag. 192-205/I. Haşeganu. – Cluj : Institutul de Arte Grafice „Ardealul”, 1936, 14 p., Pagina principală

De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)

Versiunea curentă

Proiectul îşi propune valorificarea patrimoniului documentar şi imagistic al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj. Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.

Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.

Adus de la "http://www.bjc.ro/wiki/index.php/Pagina_principal%C4%83"

-[[Imagine:imag.jpg|thumb|100px|left|]]
+<br>
-'''Casa studenţească : Contribuţii pentru o mai bună organizare a vieţii studenţeşti : [Extras din „Observatorul Social-Economic” Cluj, Anul VI, nr.2, pag. 192-205]'''/I. Haşeganu. – Cluj : Institutul de Arte Grafice „Ardealul”, 1936, 14 p.
+Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.
+Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul
+comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din
+elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.
-Autorul îşi propune să prezinte dificultăţile de ordin material întâmpinate de studenţii de la Cluj, urmărind să arate şi mijloacele disponibile pentru ameliorarea situaţiei lor. Propunerile autorului în acest sens, sunt legate de înfiinţarea Casei studenţeşti, asociaţie cu caracter economic şi profesional a tuturor studenţilor, sediu al acesteia şi promotoare a unor activităţi cu caracter economic, cultural şi profesional în ajutorul populaţiei studenţeşti.
+Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga,
-Studiul este însoţit de un rezumat în limba franceză.
+comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care
+nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre
+rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.
 <br>
-[[Categorie:Cluj]]
+<br>
+* [[Bibliografie istorică]]<br>
+* [[Biserici]]<br>
+* [[Clădiri]]<br>
+* [[Instituţii clujene]]<br>
+* [[Istoricul oraşului]]
+* [[Monumente istorice]]<br>
+* [[Parcuri şi grădini]]<br>
+* [[Personalităţi locale]]<br>
+* [[Pieţe]]<br>
+* [[Străzi]]<br>
+* [https://new.bjc.ro/?page_id=2004/ Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană]<br>
+<br>
+[[Categorie:Cluj|Cluj]]
 [[Categorie:Bibliografii]]
+[[Categorie:Biserici]]
+[[Categorie:Bulevarde]]
+[[Categorie:Clădiri]]
+[[Categorie:Donaţii şi donatori]]
+[[Categorie:Grădini]]
+[[Categorie:Instituţii]]
+[[Categorie:Istoricul oraşului]]
+[[Categorie:Monumente istorice]]
+[[Categorie:Parcuri]]
+[[Categorie:Pieţe]]
+[[Categorie:Personalităţi locale]]
+[[Categorie:Străzi]]

Memorie şi cunoaştere locală