De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)
Salt la: Navigare, căutare
Versiunea de la data 17 decembrie 2010 12:43 (modifică)
Ica (Talk | contribuţii)

← Diferenţa anterioară
Versiunea de la data 21 ianuarie 2011 10:44 (modifică) (anulează)
Ica (Talk | contribuţii)

Diferenţa următoare →
Linia 1: Linia 1:
-'''Clujul modern : aspecte urbanistice'''/ Mihaela Ioana Maria Agachi. – Ediţia a 2-a. – Cluj-Napoca: Editura U.T. Press, 2009 ISBN 978-973-662-454-4+<br>
 +Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.
 +Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul
 +comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din
 +elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.
-Lucrarea debutează cu o ''Prefaţă'' semnată '''prof. dr. arh. Nicolae Lascu'''.+Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga,
-Capitolul I este unul introductiv, în care sunt prezentate materialele bibliografice avute la dispoziţie în realizarea lucrării de faţă, precum şi metoda de cercetare. +comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care
-Capitolul II, ''Aspecte europene'', cuprinde un ''Scurt istoric'', câteva consideraţii privind ''Revoluţia industrială din Europa'', ''Aspectele demografice'', ''Reorganizarea oraşelor europene''. Sunt date şi două exemple de experienţe urbanistice: ''Haussmann'' şi ''planul Parisului, Ring-ul vienez''.+nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre
 +rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.
 +<br>
 +<br>
 +* [[Bibliografie istorică]]<br>
 +* [[Biserici]]<br>
 +* [[Clădiri]]<br>
 +* [[Instituţii clujene]]<br>
 +* [[Istoricul oraşului]]
 +* [[Monumente istorice]]<br>
 +* [[Parcuri şi grădini]]<br>
 +* [[Personalităţi locale]]<br>
 +* [[Pieţe]]<br>
 +* [[Străzi]]<br>
 +* [http://www.bjc.ro/new/index.php?contributia-romaneasca-la-biblioteca-digitala-europeana/ Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană ]<br>
-Capitolul III abordează ''Aspectele demografice, administrative şi economice regionale din Transilvania în prima jumătate a secolului XIX şi în perioada 1850-1914''.+<br>
- +[[Categorie:Cluj|Cluj]]
-Capitolul IV, ''Clujul modern'' analizează: ''Evoluţia oraşului Cluj până în secolul XIX'', ''Aspectele social-economice'', ''Organizarea administrativă şi măsurile de modernizare a oraşului Cluj în prima jumătate a secolului XIX şi în a doua jumătate a secolului XIX'' (1848-1914), ''Reglementarea şi controlul activităţilor de construcţie în prima jumătate a secolului XIX şi în a doua jumătate a secolului XIX'' şi ''Modul de viaţă al locuitorilor oraşului''. +
- +
-Capitolul V, ''Modificări în structura urbană'' surprinde câteva Elemente de morfologie urbană şi analizează ''Clujul secolului XVIII'': ''Trama stradală'', ''„Insulele”'' (spaţiile delimitate de străzi), ''Centrul oraşului'', precum şi ''Oraşul pe drumul modernizării: demolarea fortificaţiilor medievale'' (creionarea de noi trasee şi noi tipuri de insule şi a spaţiilor reprezentative, a parcului oraşului), ''„Înfrumuseţarea urbană”: Clujul în a doua jumătate a secolului XIX'' (aliniamente şi străpungeri, reinterpretarea „insulelor”, extinderea centrului oraşului, zonele funcţionale).+
- +
-Ultimul capitol, ''Încheiere'', este urmat de o ''Bibliografie''.+
- +
-Textul este completat cu fotografii, scheme urbanistice, planuri urbanistice.+
-<br>+
-[[Categorie:Cluj]]+
[[Categorie:Bibliografii]] [[Categorie:Bibliografii]]
 +[[Categorie:Biserici]]
 +[[Categorie:Bulevarde]]
 +[[Categorie:Clădiri]]
 +[[Categorie:Donaţii şi donatori]]
 +[[Categorie:Grădini]]
 +[[Categorie:Instituţii]]
 +[[Categorie:Istoricul oraşului]]
 +[[Categorie:Monumente istorice]]
 +[[Categorie:Parcuri]]
 +[[Categorie:Pieţe]]
 +[[Categorie:Personalităţi locale]]
 +[[Categorie:Străzi]]

Versiunea de la data 21 ianuarie 2011 10:44


Proiectul îşi propune valorificarea patrimoniului documentar şi imagistic al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj. Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.

Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.