De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)
Salt la: Navigare, căutare
Versiunea de la data 28 iulie 2011 11:11 (modifică)
Ica (Talk | contribuţii)

← Diferenţa anterioară
Versiunea de la data 5 iulie 2021 13:45 (modifică) (anulează)
Ica (Talk | contribuţii)

Diferenţa următoare →
Linia 1: Linia 1:
-[[Imagine:liceul_onisifor_ghibu.jpg|thumb|100px|left|]]+<br>
-'''Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” Cluj-Napoca în perioada 1961-1981 : Studiu monografic'''/''Ingrid Simona Galasiu''. - Cluj: Editura Napoca Star, 2007, 146 p. ISBN 978-973-647-534-4+Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.
- +Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul
-Primul capitol al volumului, intitulat ''Scurt istoric al înfiinţării instituţiei'', urmăreşte perioada de început a liceului, cu formarea ''Şcolii medii nr.15'' şi situaţia clădirilor în care a funcţionat aceasta, până la schimbarea denumirii instituţiei în anul şcolar 1967-1968, când devine ''Liceul nr.15'' şi anul şcolar 1977-1978 când primeşte denumirea de ''Liceul de Ştiinţe ale Naturii Cluj-Napoca''. +comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din
- +elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.
-În continuare, cele douăzeci de capitole ale cărţii sunt organizate cronologic, pe ani şcolari, oferind informaţii despre numărul de clase şi elevi, promovabilitate, cadre didactice (cu tabele ale titularilor pe discipline), personalul administrativ, participarea la concursuri, olimpiade, activităţi cultural-sportive şi extraşcolare.+
- +
-Monografia mai cuprinde anexe, [''Oameni marcanţi în conducerea liceului'' (Prof. dr. Ioan Câmpeanu), ''Documente în fotocopie'', ''Întâlniri cu absolvenţii promoţiilor 1969, 1971, 1978, 1980'' (fotografii)], o ''Bibliografie'' şi o hartă cu încadrarea liceului în zonă.+
 +Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga,
 +comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care
 +nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre
 +rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.
<br> <br>
-[[Categorie:Cluj]]+<br>
 +* [[Bibliografie istorică]]<br>
 +* [[Biserici]]<br>
 +* [[Clădiri]]<br>
 +* [[Instituţii clujene]]<br>
 +* [[Istoricul oraşului]]
 +* [[Monumente istorice]]<br>
 +* [[Parcuri şi grădini]]<br>
 +* [[Personalităţi locale]]<br>
 +* [[Pieţe]]<br>
 +* [[Străzi]]<br>
 +* [https://www.bjc.ro/new/index.php?contributia-romaneasca-la-biblioteca-digitala-europeana/ Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană ]<br>
 + 
 +<br>
 +[[Categorie:Cluj|Cluj]]
[[Categorie:Bibliografii]] [[Categorie:Bibliografii]]
 +[[Categorie:Biserici]]
 +[[Categorie:Bulevarde]]
 +[[Categorie:Clădiri]]
 +[[Categorie:Donaţii şi donatori]]
 +[[Categorie:Grădini]]
 +[[Categorie:Instituţii]]
 +[[Categorie:Istoricul oraşului]]
 +[[Categorie:Monumente istorice]]
 +[[Categorie:Parcuri]]
 +[[Categorie:Pieţe]]
 +[[Categorie:Personalităţi locale]]
 +[[Categorie:Străzi]]

Versiunea de la data 5 iulie 2021 13:45


Proiectul îşi propune valorificarea patrimoniului documentar şi imagistic al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj. Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.

Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.