De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)
Salt la: Navigare, căutare
Versiunea de la data 5 august 2011 09:37 (modifică)
Ica (Talk | contribuţii)
m (Unirea Cluj-Napoca: 150 de ani: 1840-1990: carte memorială a fost mutată la Unirea Cluj-Napoca: 150 de ani: 1840-1990: carte memorială/ Gheorghe Mercea. – Cluj-Napoca: Dacia, 1990. – 284 p.)
← Diferenţa anterioară
Versiunea de la data 5 iulie 2021 13:45 (modifică) (anulează)
Ica (Talk | contribuţii)

Diferenţa următoare →
Linia 1: Linia 1:
-'''Unirea Cluj-Napoca: 150 de ani: 1840-1990: carte memorială'''/ Gheorghe Mercea. – Cluj-Napoca: Dacia, 1990. – 284 p.+<br>
 +Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.
 +Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul
 +comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din
 +elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.
-Monografia aniversară începe cu un ''Cuvânt înainte'' al directorului Întreprinderii „Unirea”, Gheorghe Mercea.+Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga,
- +comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care
-Volumul este împărţit în opt capitole şi cuprinde fotografii alb-negru din cadrul întreprinderii, dar şi documente ale vremii ce vizau activitatea acesteia.+nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre
- +rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.
-Primul capitol prezintă ''Istoricul întreprinderii, după 150 de ani de activitate''.+
- +
-Capitolul al 2-lea analizează ''Evoluţia activităţii întreprinderii în perioada 1948-1990'', iar capitolul al 3-lea se opreşte asupra ''Organizării întreprinderii''.+
- +
-În capitolul al 4-lea se face o ''Prezentare a produselor din fabricaţia întreprinderii''.+
- +
-''Activităţile cultural-artistice şi sportive'' sunt cuprinse în capitolul al 5-lea.+
- +
-''Oamenii întreprinderii'' sunt prezentaţi în capitolul al 6-lea, iar în capitolul al 7-lea – câteva ''Gânduri pentru viitor – direcţii de dezvoltare în perioada următoare''.+
- +
-Ultimul capitol este dedicat ''Rezumatelor'' în limbile: română, engleză, franceză, rusă şi germană.+
-Volumul se încheie cu o scurtă ''Bibliografie''.+
<br> <br>
<br> <br>
-[[Categorie:Cluj]]+* [[Bibliografie istorică]]<br>
 +* [[Biserici]]<br>
 +* [[Clădiri]]<br>
 +* [[Instituţii clujene]]<br>
 +* [[Istoricul oraşului]]
 +* [[Monumente istorice]]<br>
 +* [[Parcuri şi grădini]]<br>
 +* [[Personalităţi locale]]<br>
 +* [[Pieţe]]<br>
 +* [[Străzi]]<br>
 +* [https://www.bjc.ro/new/index.php?contributia-romaneasca-la-biblioteca-digitala-europeana/ Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană ]<br>
 + 
 +<br>
 +[[Categorie:Cluj|Cluj]]
[[Categorie:Bibliografii]] [[Categorie:Bibliografii]]
 +[[Categorie:Biserici]]
 +[[Categorie:Bulevarde]]
 +[[Categorie:Clădiri]]
 +[[Categorie:Donaţii şi donatori]]
 +[[Categorie:Grădini]]
 +[[Categorie:Instituţii]]
 +[[Categorie:Istoricul oraşului]]
 +[[Categorie:Monumente istorice]]
 +[[Categorie:Parcuri]]
 +[[Categorie:Pieţe]]
 +[[Categorie:Personalităţi locale]]
 +[[Categorie:Străzi]]

Versiunea de la data 5 iulie 2021 13:45


Proiectul îşi propune valorificarea patrimoniului documentar şi imagistic al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj. Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.

Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.