De la Memorie şi cunoaştere locală
(Diferenţa dintre versiuni)
| Versiunea de la data 21 ianuarie 2011 10:44 (modifică) Ica (Talk | contribuţii) ← Diferenţa anterioară |
Versiunea de la data 8 august 2011 10:40 (modifică) (anulează) Anca (Talk | contribuţii) Diferenţa următoare → |
||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
| - | + | '''Facultatea de pedagogie socială din Cluj-Napoca, 1992-2002'''/ Voicu Lăscuş. – Cluj-Napoca: Gewalt, 2002. – 84 p. + anexe (text, facs., h.) | |
| - | + | ||
| - | + | Volumul începe cu o ''Prefaţă'', urmată de zece capitole şi de ''Anexe''. | |
| - | + | În cele zece capitole analizează: înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Facultăţii de Pedagogie Socială (în cadrul [[Universitatea „ Avram Iancu”|Universităţii „Avram Iancu”]] din Cluj-Napoca, activitatea ştiinţifică şi didactică, cadrele didactice, studenţii şi absolvenţii, baza materială, relaţiile internaţionale şi perspectivele şi proiectele de viitor). | |
| - | + | ||
| - | Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, | ||
| - | comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care | ||
| - | nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre | ||
| - | rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs. | ||
| <br> | <br> | ||
| - | + | [[Categorie:Cluj]] | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | [[Categorie: | + | |
| [[Categorie:Bibliografii]] | [[Categorie:Bibliografii]] | ||
| - | [[Categorie:Biserici]] | ||
| - | [[Categorie:Bulevarde]] | ||
| - | [[Categorie:Clădiri]] | ||
| - | [[Categorie:Donaţii şi donatori]] | ||
| - | [[Categorie:Grădini]] | ||
| - | [[Categorie:Instituţii]] | ||
| - | [[Categorie:Istoricul oraşului]] | ||
| - | [[Categorie:Monumente istorice]] | ||
| - | [[Categorie:Parcuri]] | ||
| - | [[Categorie:Pieţe]] | ||
| - | [[Categorie:Personalităţi locale]] | ||
| - | [[Categorie:Străzi]] | ||
Versiunea de la data 8 august 2011 10:40
Facultatea de pedagogie socială din Cluj-Napoca, 1992-2002/ Voicu Lăscuş. – Cluj-Napoca: Gewalt, 2002. – 84 p. + anexe (text, facs., h.)
Volumul începe cu o Prefaţă, urmată de zece capitole şi de Anexe. În cele zece capitole analizează: înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Facultăţii de Pedagogie Socială (în cadrul Universităţii „Avram Iancu” din Cluj-Napoca, activitatea ştiinţifică şi didactică, cadrele didactice, studenţii şi absolvenţii, baza materială, relaţiile internaţionale şi perspectivele şi proiectele de viitor).
