De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)
Salt la: Navigare, căutare
Versiunea de la data 21 ianuarie 2011 10:44 (modifică)
Ica (Talk | contribuţii)

← Diferenţa anterioară
Versiunea curentă (30 mai 2017 09:18) (modifică) (anulează)
Ghizela (Talk | contribuţii)
(Pagină nouă: Imagine:1929-1930.jpgAnuarul se deschide cu ''Cronica anului școlar 1929-1930'', cu referiri la schimbări de la nivelul corpului profesoral (pensionări, noi n...)
 
Linia 1: Linia 1:
-<br>+[[Imagine:1929-1930.jpg|thumb|100px|left|]]Anuarul se deschide cu ''Cronica anului școlar 1929-1930'', cu referiri la schimbări de la nivelul corpului profesoral (pensionări, noi numiri), durata anului școlar, inspecții, starea religioasă și morală a elevilor (cu informații privind educația religioasă a elevilor), starea instrucțiunii și a disciplinei, starea sanitară, serbări școlare, asociații școlare, cooperativa școlară, educația artistică, educația fizică, membri comitetului școlar, jubileul liceului. Anuarul mai cuprinde o listă a membrilor corpului profesoral, cu menționarea disciplinei predate, clasele la care profesorul a predat, număr de ore, precum și vechimea în muncă. Aceasta este urmată de prezentarea activității literare și culturale a cadrelor didactice. Anuarul mai cuprinde un fragment cu referire la ''Mijloacele de învățământ'': ''Biblioteca „Lyceum”'', ''Muzeul de filologie clasică'', ''Muzeul de geografie și istorie'', ''Colecția numismatico-arheologică'', ''Muzeul de științe naturale'', ''Muzeul de științe fizico-chimice'', ''Muzeul de igienă'', ''Muzeul de desen'', ''Muzeul de muzică'', ''Biblioteca tinerimii și Muzeul de gimnastică''. Tot în anuar se regăsesc aspecte privind activități de asistență socială, date privind ajutoare acordate elevilor nevoiași, referiri la sume destinate premierii elevilor cu diferite prilejuri, donatori. De asemenea, sunt inserate aici și date cu privire la ''Internatul Maria Terezia'', precum și informații privind ''Starea averilor Fondațiunilor și Fondurilor păstrate la Institut la 1 iulie 1930''. Ultima parte a anuarului cuprinde ''Tabloul și progresul elevilor'', o situație pe clase, în care elevii sunt împărțiți în următoarele categorii: promovați cu laudă, premianți, promovați, corigenți, repetenți, retrași. Tot aici pot fi consultate Date statistice despre elevii liceului pe 1929-1930 (situație numerică, confesiune, naționalitate, vârstă, domiciliul părinților, ocupația părinților, situație materială, familială, cetățenie, promovabilitate, starea de sănătate, cazuri disciplinare, limba maternă, cunoașterea limbii române, maghiare, respectiv germane, situația absențelor și situația la purtare, dar și orientarea profesională probabilă a elevilor), date statistice despre examenele de corigență și nu în ultimul rând informații privind examenele finale.
-Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.+ Publicație este bilingvă, cu variante în limba română și maghiară.
-Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul+
-comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din+
-elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.+
-Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga, 
-comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care 
-nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre 
-rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs. 
<br> <br>
-<br>+[[Categorie:Cluj]]
-* [[Bibliografie istorică]]<br>+
-* [[Biserici]]<br> +
-* [[Clădiri]]<br>+
-* [[Instituţii clujene]]<br>+
-* [[Istoricul oraşului]]+
-* [[Monumente istorice]]<br>+
-* [[Parcuri şi grădini]]<br>+
-* [[Personalităţi locale]]<br> +
-* [[Pieţe]]<br>+
-* [[Străzi]]<br>+
-* [http://www.bjc.ro/new/index.php?contributia-romaneasca-la-biblioteca-digitala-europeana/ Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană ]<br>+
- +
-<br> +
-[[Categorie:Cluj|Cluj]]+
[[Categorie:Bibliografii]] [[Categorie:Bibliografii]]
-[[Categorie:Biserici]] 
-[[Categorie:Bulevarde]] 
-[[Categorie:Clădiri]] 
-[[Categorie:Donaţii şi donatori]] 
-[[Categorie:Grădini]] 
-[[Categorie:Instituţii]] 
-[[Categorie:Istoricul oraşului]] 
-[[Categorie:Monumente istorice]] 
-[[Categorie:Parcuri]] 
-[[Categorie:Pieţe]] 
-[[Categorie:Personalităţi locale]] 
-[[Categorie:Străzi]] 

Versiunea curentă

Anuarul se deschide cu Cronica anului școlar 1929-1930, cu referiri la schimbări de la nivelul corpului profesoral (pensionări, noi numiri), durata anului școlar, inspecții, starea religioasă și morală a elevilor (cu informații privind educația religioasă a elevilor), starea instrucțiunii și a disciplinei, starea sanitară, serbări școlare, asociații școlare, cooperativa școlară, educația artistică, educația fizică, membri comitetului școlar, jubileul liceului. Anuarul mai cuprinde o listă a membrilor corpului profesoral, cu menționarea disciplinei predate, clasele la care profesorul a predat, număr de ore, precum și vechimea în muncă. Aceasta este urmată de prezentarea activității literare și culturale a cadrelor didactice. Anuarul mai cuprinde un fragment cu referire la Mijloacele de învățământ: Biblioteca „Lyceum”, Muzeul de filologie clasică, Muzeul de geografie și istorie, Colecția numismatico-arheologică, Muzeul de științe naturale, Muzeul de științe fizico-chimice, Muzeul de igienă, Muzeul de desen, Muzeul de muzică, Biblioteca tinerimii și Muzeul de gimnastică. Tot în anuar se regăsesc aspecte privind activități de asistență socială, date privind ajutoare acordate elevilor nevoiași, referiri la sume destinate premierii elevilor cu diferite prilejuri, donatori. De asemenea, sunt inserate aici și date cu privire la Internatul Maria Terezia, precum și informații privind Starea averilor Fondațiunilor și Fondurilor păstrate la Institut la 1 iulie 1930. Ultima parte a anuarului cuprinde Tabloul și progresul elevilor, o situație pe clase, în care elevii sunt împărțiți în următoarele categorii: promovați cu laudă, premianți, promovați, corigenți, repetenți, retrași. Tot aici pot fi consultate Date statistice despre elevii liceului pe 1929-1930 (situație numerică, confesiune, naționalitate, vârstă, domiciliul părinților, ocupația părinților, situație materială, familială, cetățenie, promovabilitate, starea de sănătate, cazuri disciplinare, limba maternă, cunoașterea limbii române, maghiare, respectiv germane, situația absențelor și situația la purtare, dar și orientarea profesională probabilă a elevilor), date statistice despre examenele de corigență și nu în ultimul rând informații privind examenele finale.

Publicație este bilingvă, cu variante în limba română și maghiară.