De la Memorie şi cunoaştere locală
(Diferenţa dintre versiuni)
Versiunea de la data 8 august 2011 10:40 (modifică) Anca (Talk | contribuţii) ← Diferenţa anterioară |
Versiunea curentă (1 noiembrie 2011 11:23) (modifică) (anulează) Ica (Talk | contribuţii) |
||
Linia 1: | Linia 1: | ||
+ | [[Imagine:Facultatea de pedagogie sociala din Cluj-Napoca 1992-2002_V Lascus.jpg|thumb|100px|left|]] | ||
'''Facultatea de pedagogie socială din Cluj-Napoca, 1992-2002'''/ Voicu Lăscuş. – Cluj-Napoca: Gewalt, 2002. – 84 p. + anexe (text, facs., h.) | '''Facultatea de pedagogie socială din Cluj-Napoca, 1992-2002'''/ Voicu Lăscuş. – Cluj-Napoca: Gewalt, 2002. – 84 p. + anexe (text, facs., h.) | ||
Versiunea curentă
Facultatea de pedagogie socială din Cluj-Napoca, 1992-2002/ Voicu Lăscuş. – Cluj-Napoca: Gewalt, 2002. – 84 p. + anexe (text, facs., h.)
Volumul începe cu o Prefaţă, urmată de zece capitole şi de Anexe. În cele zece capitole analizează: înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Facultăţii de Pedagogie Socială (în cadrul Universităţii „Avram Iancu” din Cluj-Napoca, activitatea ştiinţifică şi didactică, cadrele didactice, studenţii şi absolvenţii, baza materială, relaţiile internaţionale şi perspectivele şi proiectele de viitor).