De la Memorie şi cunoaştere locală

(Diferenţa dintre versiuni)
Salt la: Navigare, căutare
Versiunea de la data 21 aprilie 2010 11:44 (modifică)
Ica (Talk | contribuţii)

← Diferenţa anterioară		 Versiunea de la data 10 ianuarie 2011 09:09 (modifică) (anulează)
Geta (Talk | contribuţii)

Diferenţa următoare →
Linia 1: Linia 1:
-<br>+'''Liceul pentru deficienţi de auz (Cluj-Napoca) 120 de ani de tradiţie'''/''Liceul pentru deficienţi de auz; coord.: prof. Zoe Piontchevici (director) prof. Gabriela Chirteş''. – Cluj-Napoca: Risoprint, 2009, 238 p. ISBN 978-973-53-0016-6
-Proiectul îşi propune valorificarea '''patrimoniului documentar şi imagistic''' al colecţiilor Bibliotecii Judeţene "Octavian Goga" Cluj.+
-Educarea tinerilor în spiritul respectului faţă de trecutul şi prezentul+
-comunităţii, faţă de valorile şi tradiţiile locale constituie unul din+
-elementele fundamentale ce guvernează asumarea identităţii colective şi a spiritului civic.+
-Parafrazându-l pe unul din marii istorici români, Nicolae Iorga,+Este vorba de un volum aniversar al [[Liceul pentru Deficienţi de Auz Cluj-Napoca|Liceului pentru Deficienţi de auz]]. Cuvântul înainte este semnat de director prof. Zoe Piontchevici, iar Cuvântul înainte către cititori de prof. Gabriela Chirteş.
-comunitatea locală care nu-şi cunoaşte istoria este ca şi copilul care+
-nu-şi cunoaşte părinţii. Avem mereu nevoie să ne întoarcem înspre+
-rădăcini, înspre origini ca să nu rătăcim drumul ce-l avem de parcurs.+
-<br>+
-<br>+
-* [[Bibliografie istorică]]<br>+
-* [[Biserici]]<br> +
-* [[Clădiri]]<br>+
-* [[Instituţii clujene]]<br>+
-* [[Istoricul oraşului]]+
-* [[Monumente istorice]]<br>+
-* [[Parcuri şi grădini]]<br>+
-* [[Personalităţi locale]]<br> +
-* [[Pieţe]]<br>+
-* [[Străzi]]<br>+
-* [http://greenstone.bjc.ro/greenstone/cgi-bin/library.cgi?a=p&p=home&l=en&w=utf-8 Contribuţia românească la Biblioteca Digitală Europeană ]<br>+
-<br> +Primul capitol, ''Clujul, leagăn de istorie şi cultură'', reconstituie istoria instituţiei pe parcursul mai multor subcapitole. Primele, ''Contextul social istoric la sfârşit de secol'' şi ''Situaţia învăţământului clujean la sfârşit de secol'' sunt semnate de Georgeta Ruşti.
-[[Categorie:Cluj|Cluj]]+ 
 +Istoricul propriu zis, ''Fragmente din istoria şcolii pentru deficienţi de auz'', are ca autori pe Adriana Stoica, Monica Hodişan şi Emil Lipovan. Centrul de Reabilitare a Auzului şi Limbajului este prezentat de Dorina Chira şi Nicoleta Dunca. Capitolul se încheie cu un sumar istoric al Capelei „Buna Vestire” şi câteva rânduri despre Înfiinţarea liceului.
 + 
 +Capitolul al doilea, este un capitol de amintiri, intitulat ''120 de ani de muncă şi tradiţie''. Prima sa parte cuprinde o listă a directorilor şi directorilor adjuncţi ai instituţiei, urmată de însemnări ale unora dintre aceştia, sub semnul momentului aniversar. Urmează o listă a tuturor profesorilor şi educatorilor, maiştrilor, învăţătorilor, pedagogilor şi instructorilor de educaţie ai şcolii, urmată de gânduri, amintiri şi impresii ale acestora mărturisite la ceas aniversar.
 + 
 +Al treilea capitol, ''Un arc peste timp'', este dedicat elevilor. Sub titlul ''Din istoricul claselor'', este prezentată evoluţia situaţiei numerice a elevilor şi claselor pe ani şcolari. Sunt redate în continuare, sub forma unor materiale scanate, ''Documente şcolare''. Ultimele două subcapitole prezintă ''Activităţi extracurriculare de ieri'' şi ''Activităţi extracurriculare de azi''.
 + 
 +Capitolul al IV-lea, ''Destine şi gânduri'', cuprinde interviuri şi gânduri ale elevilor şi foştilor elevi ai şcolii.
 + 
 +Sub titlul ''Porţi deschise spre lume'', capitolul al V-lea, prezintă Pagini din Cartea de aur şi din Cartea de onoare, materiale scanate cu gândurile şi impresiile diferiţilor oaspeţi ai instituţiei, Şcoala şi Europa, colaborările internaţionale ale şcolii, şi, nu în ultimul rând, sub titlul ''Proiecte naţionale'', proiecte în care liceul a fost şi este partener. Materialele poartă semnăturile profesorilor Mihaela Coca, Alina Boca, Nicoleta Dunca, Gabriela Chirteş.
 + 
 +Ultimul capitol prezintă ''Imaginea şcolii în presă''.
 + 
 +Anexele cuprind fotografii alb-negru, grupate pe trei teme: ''Generaţii de ieri'', ''Generaţia aniversară'' (fotografii cu elevii claselor şcolii) şi ''Personalul şcolii în anul şcolar 2008-2009''.
 + 
 +Volumul se încheie cu o succintă ''Bibliografie''.
 +<br>
 +[[Categorie:Cluj]]
[[Categorie:Bibliografii]] [[Categorie:Bibliografii]]
-[[Categorie:Biserici]] 
-[[Categorie:Bulevarde]] 
-[[Categorie:Clădiri]] 
-[[Categorie:Donaţii şi donatori]] 
-[[Categorie:Grădini]] 
-[[Categorie:Instituţii]] 
-[[Categorie:Istoricul oraşului]] 
-[[Categorie:Monumente istorice]] 
-[[Categorie:Parcuri]] 
-[[Categorie:Pieţe]] 
-[[Categorie:Personalităţi locale]] 
-[[Categorie:Străzi]] 

Versiunea de la data 10 ianuarie 2011 09:09

Liceul pentru deficienţi de auz (Cluj-Napoca) 120 de ani de tradiţie/Liceul pentru deficienţi de auz; coord.: prof. Zoe Piontchevici (director) prof. Gabriela Chirteş. – Cluj-Napoca: Risoprint, 2009, 238 p. ISBN 978-973-53-0016-6

Este vorba de un volum aniversar al Liceului pentru Deficienţi de auz. Cuvântul înainte este semnat de director prof. Zoe Piontchevici, iar Cuvântul înainte către cititori de prof. Gabriela Chirteş.

Primul capitol, Clujul, leagăn de istorie şi cultură, reconstituie istoria instituţiei pe parcursul mai multor subcapitole. Primele, Contextul social istoric la sfârşit de secol şi Situaţia învăţământului clujean la sfârşit de secol sunt semnate de Georgeta Ruşti.

Istoricul propriu zis, Fragmente din istoria şcolii pentru deficienţi de auz, are ca autori pe Adriana Stoica, Monica Hodişan şi Emil Lipovan. Centrul de Reabilitare a Auzului şi Limbajului este prezentat de Dorina Chira şi Nicoleta Dunca. Capitolul se încheie cu un sumar istoric al Capelei „Buna Vestire” şi câteva rânduri despre Înfiinţarea liceului.

Capitolul al doilea, este un capitol de amintiri, intitulat 120 de ani de muncă şi tradiţie. Prima sa parte cuprinde o listă a directorilor şi directorilor adjuncţi ai instituţiei, urmată de însemnări ale unora dintre aceştia, sub semnul momentului aniversar. Urmează o listă a tuturor profesorilor şi educatorilor, maiştrilor, învăţătorilor, pedagogilor şi instructorilor de educaţie ai şcolii, urmată de gânduri, amintiri şi impresii ale acestora mărturisite la ceas aniversar.

Al treilea capitol, Un arc peste timp, este dedicat elevilor. Sub titlul Din istoricul claselor, este prezentată evoluţia situaţiei numerice a elevilor şi claselor pe ani şcolari. Sunt redate în continuare, sub forma unor materiale scanate, Documente şcolare. Ultimele două subcapitole prezintă Activităţi extracurriculare de ieri şi Activităţi extracurriculare de azi.

Capitolul al IV-lea, Destine şi gânduri, cuprinde interviuri şi gânduri ale elevilor şi foştilor elevi ai şcolii.

Sub titlul Porţi deschise spre lume, capitolul al V-lea, prezintă Pagini din Cartea de aur şi din Cartea de onoare, materiale scanate cu gândurile şi impresiile diferiţilor oaspeţi ai instituţiei, Şcoala şi Europa, colaborările internaţionale ale şcolii, şi, nu în ultimul rând, sub titlul Proiecte naţionale, proiecte în care liceul a fost şi este partener. Materialele poartă semnăturile profesorilor Mihaela Coca, Alina Boca, Nicoleta Dunca, Gabriela Chirteş.

Ultimul capitol prezintă Imaginea şcolii în presă.

Anexele cuprind fotografii alb-negru, grupate pe trei teme: Generaţii de ieri, Generaţia aniversară (fotografii cu elevii claselor şcolii) şi Personalul şcolii în anul şcolar 2008-2009.

Volumul se încheie cu o succintă Bibliografie.

Adus de la "http://www.bjc.ro/wiki/index.php/Pagina_principal%C4%83"